学生数据全程采集！个性化推送学习方式成为可能！

　　“互联网+”，可以说是近几年来最为火爆的词语，各行各业搭上“互联网+”这个便车，商业模式开始发生翻天覆地的变化。在这场变革中，教育也开始被写进了“互联网+”的公式。

　　据相关数据统计，我国互联网用户目前正在呈指数型增长，不同年龄阶段的用户通过利用互联网解决与其对应的相关事宜，在增长的用户中，青少年互联网用户增量最快。总体来看，2016年1月，我国移动电线亿。其中，移动宽带用户（即3G和4G用户）累计净增5316.4万户,总数达到7.59亿户，占比达59.3%。互联网用户从PC端向移动端迁徙已经成为定局。

　　在这样的格局下，使得个性化推送的学习方式成为可能，面对“互联网+”的推进，可以断定：智慧学习的时代已经来了。

　　《2016中国教育行业蓝皮书》指出，教育已经历了1300多年科举制度、200多年的工业化学校制度，以及60多年来行政化的教育管理制度的衍化与完善。教育要成功变革，创新是首要任务，而个性化学习正是其中极为重要的一项创新。

　　“随着时代的演进，当前大数据技术个性化学习的实现提供了可能，只要能够采集到学习全过程的学习数据，实现个性化学习、因材施教就不难了。”准星CEO林辉如是说。

　　教育的终极目的是把零散的东西、临时的信息逐渐转换成系统的、有逻辑关联的以及对用户有用的东西，让零碎变成智慧。而这个转化的关键点，正是个性化。

　　大数据能实现学生的个性化学习，但前提是要采集到学生的学习数据，这在传统的教学模式下是说不通的，因为传统的教学模式中对学生的学习数据采集几乎不会涉及，最多则是老师对学生成绩的统计，这点数据对于个性化分析是远远不够的。

　　图像识别技术为解决这个矛盾提供了可能，通过扫描、搜集、分析即可实现学生学习数据的采集，但要实现数据“全”采集，关键还得把这个技术应用到学生的日常作业、考试测试中去。准星通过多年探索，成功研发出“准星教育评测系统”，创新性打造智能笔+人工智能后台的教育评测、分析模式。这其中，智能笔即起到了数据全采集的作用。学生通过使用智能笔进行答题，智能笔即可全程采集学生的书写笔迹。

　　“当采集到学生的书写数据后，我们就可以利用大数据技术和智能算法对每一个学生的学习情况进行分析，根据学生在作业中反映出来的薄弱知识点，定向推送学习内容和测试题目，有效提升学习效率。” 准星CEO林辉说。

　　换个说法，这些采集到的学生数据已经发生了巨大的“质变”，从一点一点的笔迹变成可视化的分析结果，结果中包括学生方方面面的学习情况，为教师提供科学的指导数据，为实现个性化教学、个性化学习提供的重要支持。更值得一提的是，随着学生个人数据的增长，这些分析结果将越来越精确、越来越具有参考性。

　　互联网的发展催生了大数据时代的到来，利用好大数据这把利剑，让我们真正从工业文明步入数据文明，让数据为我们所用，为教育所用，最终让孩子通过大数据技术带来的个性化获得精准知识并走进智慧，再通过智慧通向幸福。